Conférence : Ivana Mihal "Les questions de genre et l'édition universitaire en Argentine"

Intervenante : Ivana Mihal (Université NAtionale de San Martin / CONICET)

Cette présentation a pour but de montrer certains avancements dans la connaissance de l'édition universitaire argentine contemporaine. Mes études s'inscrivent dans le cadre d’un projet de recherche que je développe depuis 2018 au Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conseil National de la Recherche Scientifique et Technique). Dans ce projet, j'analyse l'édition universitaire argentine à travers les processus d'institutionnalisation des maisons d’édition appartenant à des universités publiques nationales et la manière dont ils affectent le développement de leurs politiques éditoriales. Pourtant, un an après le début de ma recherche, certaines questions contextuelles et surtout un ensemble de problématisations autour des progrès du travail ethnographique ont provoqué la nécessité de mettre en question l'édition universitaire à partir des perspectives féministes et de genre.

Au vu de ce qui précède, on situe tout d'abord 2018 et 2019 comme des années qui ont facilité la problématisation du champ éditorial au regard des demandes et des revendications des mouvements féministes. En deuxième lieu, on identifie et analyse les interventions sur le genre, les femmes et la dissidence proposées dans leurs catalogues par les maisons d'édition universitaires qui ont fait le plus de progrès à ce sujet. Toutefois, les politiques éditoriales des maisons universitaires ne sont qu'un aspect parmi d'autres. L'observation du groupe d'acteurs de ce domaine de l'édition, la réflexion sur certaines constructions autour de la figure des femmes éditrices et les définitions des identifications féministes sont d'autres aspects qui nous situent dans le champ du genre dans l'édition. Enfin, on établit la façon dont les questions de genre ont été abordées dans l'étude de l'édition. On se propose notamment d'examiner la construction des données et la manière dont elles nous permettent de mesurer leur état, leurs progrès et leurs problèmes, c'est-à-dire de dresser un tableau du panorama actuel.